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Bambini oppositivi e provocatori. Cosa fare a scuola?

di centrostudioforepsy • 26 Novembre 2014

Bambini oppositivi e provocatori. Cosa fare a scuola? di Enrica Ciullo In questo articolo ti parlerò di come i comportamenti oppositivi di alcuni bambini a scuola possono essere migliorati attraverso una maggiore comprensione dei bambini stessi e il potenziamento dell’autostima. Se sei un insegnante è bene che tu sappia che puoi esercitare un’influenza considerevole su […]


Gestire i bambini oppositivi. Alcuni concetti chiave

di centrostudioforepsy • 14 Novembre 2014

Gestire i bambini oppositivi. Alcuni concetti chiave di Enrica Ciullo In questo articolo cercherò di illustrarti alcuni concetti chiave per la gestione di un bambino che presenta difficoltà comportamentali a causa di un atteggiamento oppositivo /sfidante e  che mette a dura prova i genitori quotidianamente. Conseguenze Immediate Innanzitutto partiamo dal fatto che se i genitori […]


Genitore di un bambino oppositivo? ecco come migliorare la relazione!

di centrostudioforepsy • 8 Settembre 2014

Genitore di un bambino oppositivo? ecco come migliorare la relazione! di Enrica Ciullo In questo articolo ti parlerò di bambini con comportamenti oppositivi e provocatori e delle loro interazioni con i genitori.  Ti suggerirò dei punti chiave su cui lavorare per migliorarne la qualità e riflettere su alcuni errori che involontariamente puoi commettere. Innanzitutto è bene chiarire […]


Bambini Oppositivi e Provocatori. Le emozioni dell’educatore!

di centrostudioforepsy • 27 Luglio 2014

di Anna La Prova Bambini che sfidano l’autorità, che sembrano provare piacere nel far del male agli altri o nel provocare reazioni esasperate. Bambini che infrangono deliberatamente le regole e che spesso sono esclusi dai compagni e dai giochi, ma questo non sembra scalfirli per niente. La punizione viene spesso colta come un’occasione per opporsi […]


Bambini con Disturbo Oppositivo-Provocatorio. Capire per Intervenire!

di centrostudioforepsy • 27 Luglio 2014

di Laura Dominijanni Genitori e insegnanti si trovano sempre più spesso alle prese con bambini “difficili”. In quest’occasione pensiamo, in particolare, a quelli che esibiscono un comportamento oppositivo-provocatorio, che può iniziare a presentarsi già dai 3 anni ma che diventa in genere più evidente e “problematico” con l’ingresso a scuola, quando aumentano cioè le richieste […]