ADHD

Bambini iperattivi. Premi o punizioni?

di centrostudioforepsy • 25 Aprile 2015

Bambini iperattivi. Premi o punizioni? di Anna La Prova Il bambino iperattivo può rendere la vita molto difficile ai genitori così come Il Bambino Iperattivo in Classe può creare problemi al proseguire delle attività didattiche . Gestire un bambino iperattivo, non e’ un’impresa impossibile, ma bisogna conoscere le strategie cognitivo-comportamentali adeguate! Molto spesso genitori e […]


Bambino iperattivo o solo vivace?

di centrostudioforepsy • 25 Aprile 2015

Bambino iperattivo o solo vivace? di Anna La Prova “Il mio bambino è senza freni!”. Molto spesso i genitori che si rivolgono a me per avere suggerimenti su come comportarsi con il proprio bambino iperattivo, mi descrivono in questo modo il proprio figlo. Questo ci dà subito l’idea di cosa significhi avere a che fare […]


Gestire l’ Iperattivita’ con coerenza e …un passo alla volta!

di centrostudioforepsy • 25 Aprile 2015

Gestire l’ Iperattivita’ con coerenza e …un passo alla volta! di Anna La Prova Uno degli errori tipici che viene commesso da chi si occupa di iperattivita’ nei bambini ADHD è quello di tentare varie strade, agire per tentativi ed errori senza avere in testa una pianificazione precisa di cosa fare per gestire l’ Iperattivita’ […]


Iperattività a scuola, cosa fare? Un suggerimento pratico

di centrostudioforepsy • 25 Aprile 2015

  di Anna La Prova Gestire l’ iperattivita a scuola può diventare molto difficile se gli insegnanti non sono adeguatamente formati sulle strategie più efficaci per arginarne gli effetti negativi.   L’ iperattivita a scuola non puo’ essere gestita improvvisando, ma bisogna conoscere strategie precise e specifiche. Uno degli errori tipici che si commettono di […]


Bambini iperattivi. L’importanza di un ambiente prevedibile

di centrostudioforepsy • 25 Aprile 2015

Bambini iperattivi. L’importanza di un ambiente prevedibile di Anna La Prova I bambini ADHD sono bambini che hanno uno stile di apprendimento diverso dagli altri. Questo potresti fare fatica a comprenderlo, perchè i bambini ADHD sono intelligenti come gli altri e a volte riescono ad interessarsi molto ad un gioco o ad un compito interessante […]


ADHD e compiti a casa. Sopravvivere in 4 fasi

di centrostudioforepsy • 23 Aprile 2015

ADHD e compiti a casa. Sopravvivere in 4 fasi di Anna La Prova “Marco si alza dalla scrivania, perchè per la terza volta ha fatto cadere la matita, dopo averla raccolta dice che deve temperarla e dopo che la mamma gli fa notare che è abbastanza appuntita, sbuffa e si accascia sul quaderno … La […]


ADHD, disturbo reale o inventato?

di centrostudioforepsy • 20 Aprile 2015

ADHD, disturbo reale o inventato? di Anna La Prova Negli ultimi tempi sul web sta circolando la notizia che Leon Eisenberg, l’”inventore”, per così dire, del disturbo da deficit d’ attenzione iperattività (ADHD), 7 mesi prima di morire, ha denunciato il fatto che l’ADHD è una “malattia” inventata di sana pianta per soli scopi commerciali: […]


ADHD ed EMOZIONI La tecnica della ristrutturazione cognitiva

di centrostudioforepsy • 11 Gennaio 2015

ADHD ed EMOZIONI La tecnica della ristrutturazione cognitiva di Marco Stefanelli Nell’articolo precedente “ADHD ed emozioni. I pensieri irrazionali” ho illustrato le principali categorie di pensieri irrazionali. Si tratta di quelle convizioni che generano delle emozioni negative particolarmente intense e difficili da gestire e dei comportamenti altrettanto disfunzionali. Identificare i nostri pensieri irrazionali e aiutare […]


ADHD, DOP e Depressione Materna

di centrostudioforepsy • 12 Ottobre 2014

ADHD, DOP e Depressione Materna di Maria Caccetta Essere genitori è  notoriamente un “mestiere difficile”; i  bambini con  deficit d’attenzione e iperattivita’ (ADHD) e  i bambini oppositivi provocatori  (DOP) più di altri, mettono  a dura prova i loro genitori e chi è loro accanto. I genitori spesso, e ancor di più quando c’è una difficoltà […]


ADHD ed Emozioni. I pensieri irrazionali

di centrostudioforepsy • 2 Ottobre 2014

ADHD ed Emozioni. I pensieri irrazionali di Marco Stefanelli Nell’articolo precedente “ADHD ed emozioni. La tecnica dell’ABC” ho illustrato una tecnica per imparare a comprendere cosa succede quando si prova un’emozione, individuando l’evento, i pensieri, le emozioni e i comportamenti. La premessa che sta alla base dell’utilizzo di questa tecnica è che quello che provo e […]