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Comportamenti aggressivi in classe. Cosa fare?

di centrostudioforepsy • 5 Novembre 2015

  di Giorgia De Fabritiis La campanella avverte il cambio dell’ora, l’insegnante, che ha appena concluso la sua lezione, lascia l’aula. Nei 5 minuti in cui la classe resta scoperta, regna il caos. Ad un certo punto Luca mette le mani al collo di Sara che, per difendersi dall’aggressione reagisce, graffiando il braccio del compagno. Ad assistere […]


Quando i compiti dei bambini diventano i compiti per la famiglia: quali strategie?

di centrostudioforepsy • 2 Novembre 2015

di Cinzia Schiappa Sempre più spesso accade che il percorso scolastico dei più piccoli diventa fonte di stress e conflitto per l’intera famiglia e, in questi casi, le piattaforme virtuali diventano le principali dispensatrici di consigli su cosa fare per avere un “figlio di successo”. Da un lato si denuncia il crescente numero di bambini […]


“È intelligente ma non si applica”: quando il problema si chiama plusdotazione

di centrostudioforepsy • 25 Ottobre 2015

di Jennifer Virone Cosa intendiamo per intelligenza? È possibile misurarla? Cosa vuol dire essere intelligenti? Questi sono degli interrogativi in parte ancora aperti e che evidenziano quanto sia complesso parlare di questo argomento. Una frase celebre di Einstein cita così: “Ognuno è un genio. Ma se si giudica un pesce dalla sua abilità di arrampicarsi […]


Compiti per le vacanze si o no?

di centrostudioforepsy • 7 Giugno 2015

Compiti per le vacanze si o no? di Anna La Prova Se i compiti sono importanti per l’apprendimento, le vacanze lo sono altrettanto, se non ancora di più. Sicuramente il momento dei compiti a casa  è utile al bambino/ragazzo per avere la possibilità di un momento di rielaborazione personale di quanto appreso in classe, così […]


Cosa dire e cosa non dire ai bambini che hanno paura.

di centrostudioforepsy • 23 Maggio 2015

Cosa dire e cosa non dire ai bambini che hanno paura. di Anna La Prova Le paure nei bambini sono normali. Devo ancora conoscere un bambino che non abbia paura di qualcosa. In qualche modo sanno che nell’essere piccoli c’è una certa dose di vulnerabilità e questo li porta ad essere più o meno spaventati. […]


Bambini iperattivi. Premi o punizioni?

di centrostudioforepsy • 25 Aprile 2015

Bambini iperattivi. Premi o punizioni? di Anna La Prova Il bambino iperattivo può rendere la vita molto difficile ai genitori così come Il Bambino Iperattivo in Classe può creare problemi al proseguire delle attività didattiche . Gestire un bambino iperattivo, non e’ un’impresa impossibile, ma bisogna conoscere le strategie cognitivo-comportamentali adeguate! Molto spesso genitori e […]


Bambino iperattivo o solo vivace?

di centrostudioforepsy • 25 Aprile 2015

Bambino iperattivo o solo vivace? di Anna La Prova “Il mio bambino è senza freni!”. Molto spesso i genitori che si rivolgono a me per avere suggerimenti su come comportarsi con il proprio bambino iperattivo, mi descrivono in questo modo il proprio figlo. Questo ci dà subito l’idea di cosa significhi avere a che fare […]


Gestire l’ Iperattivita’ con coerenza e …un passo alla volta!

di centrostudioforepsy • 25 Aprile 2015

Gestire l’ Iperattivita’ con coerenza e …un passo alla volta! di Anna La Prova Uno degli errori tipici che viene commesso da chi si occupa di iperattivita’ nei bambini ADHD è quello di tentare varie strade, agire per tentativi ed errori senza avere in testa una pianificazione precisa di cosa fare per gestire l’ Iperattivita’ […]


Iperattività a scuola, cosa fare? Un suggerimento pratico

di centrostudioforepsy • 25 Aprile 2015

  di Anna La Prova Gestire l’ iperattivita a scuola può diventare molto difficile se gli insegnanti non sono adeguatamente formati sulle strategie più efficaci per arginarne gli effetti negativi.   L’ iperattivita a scuola non puo’ essere gestita improvvisando, ma bisogna conoscere strategie precise e specifiche. Uno degli errori tipici che si commettono di […]


Bambini iperattivi. L’importanza di un ambiente prevedibile

di centrostudioforepsy • 25 Aprile 2015

Bambini iperattivi. L’importanza di un ambiente prevedibile di Anna La Prova I bambini ADHD sono bambini che hanno uno stile di apprendimento diverso dagli altri. Questo potresti fare fatica a comprenderlo, perchè i bambini ADHD sono intelligenti come gli altri e a volte riescono ad interessarsi molto ad un gioco o ad un compito interessante […]